Commentaar op inzendingen

Hoi Jolanda,
Wat grappig dat jij dit zegt, want daar zit ik ook mee. Ik kijk niet iedere dag op de site en meestal is er dan al een heleboel over iemands werk gezegd. Ik vind het dan niet nodig om er ook nog wat van te zeggen, tenzij ik het een superaquarel vind. Sommigen kunnen goed goed verbeterpunten aangeven, ik zie dat meestal niet. Van mij dus geen lijstje;-)

Hallo Jolanda, wat een kei goed idee van jou. Tuurlijk wil graag een reactie wilt geven op iemand anders aquarel, waar let je dan op, naar welke punten kun je kijken.
Het door fluister spel ‘Ik ga op reis en neem mee…’, de volgende vult dan aan, ken je vast wel. Laten we zo een lijst samen stellen.
Ik geef graag positieve reactie, let op het punt… en zo formuleer ik het:
Vormen-wat heb je een variatie aan verschillende grote van vormen gemaakt, leuk! Dit maakt je werk origineel en spannend.

Compositie. Doordat je het onderwerp niet precies in het midden zet is het spannend om naar te kijken. Goed gevonden!

Jolanda,
dit is een superidee!

Hoi, ik probeer eerlijk te zijn. Soms zie ik iets wat me opvalt maar weet ik niet wat precies. Dat benoem ik dan ook zo. En ik ga er vooral vanuit dat het mijn mening is en niet waar hoeft te zijn voor een ander. Wat bij mij altijd voorop staat is wel dat het niet uitmaakt of ik het nou mooi vind of niet ( dat is een persoonlijk iets) maar dat het al super is dAt er iets gepost wordt! Ik weet hoe spannend en lastig dat is. Voor iedereen, hoe goed het ook is.
En ja, dan zijn er natuurlijk punten als oneven, uit het midden, kleurcombinaties, verte lichter en grijzer dan voor, rood trekt aandacht, wit trekt aandacht, enzovoort. Maar je hoeft er geen hele analyse op los te laten. 1 puntje van aandacht is voldoende. Het gaat er meer om dat het gezien wordt, gewaardeerd wordt, en tips krijgt. Denk ik….

Karin, dat ben ik met je eens. Ieder heeft zo zijn eigen smaak en mening. En het is de vraag hoever iemand wilt nadenken over het hoe en waarom van het schilderproces. Ik denk dat het opbouwend commentaar geven zijn vruchten afwerpt als er ideeen / oplossingen worden gegeven voor de problemen waar hij of zij tegenaan loopt. Het is een leerproces.Een checklist van regels en/of handigheidjes kan handig zijn. Natuurlijk hoef je je er niet aan te houden, maar wat wil je bereiken op de aquarelacademie? Dat is persoonlijk.

Blijft altijd een lastig verhaal, lastig om je goed te verwoorden, om opbouwende kritiek te geven. En idd vanuit de ik-vorm lijkt mij het beste, dat probeer ik toch. Maar alles kan ook niet super en wauw zijn vind ik zelf. Dat streelt wel het ego maar we zijn hier toch om te leren? Tenminste ik wil graag mezelf verbeteren. En nieuwe dingen leren.

Er is al heel veel gezegd. Ik zeg vaak wat me het eerste opvalt. Iets positiefs, soms ook iets wat ik anders gedaan zou kunnen hebben.
Het is ook handig als je zelf bij een inzending (ook) gericht feedback vraagt.

Het is alweer een week later, en ik lees nu het voorgaande pas…zo gaat dit vaak bij mij. Waarschijnlijk is de cursist dan ook al lang weer aan z’n volgende werkstuk bezig…dus dan reageer ik maar niet meer.
Maar op dit forum doe ik dat dan maar wel:
Fijn om te merken dat jullie het ook moeilijk vinden hoe en waarop je zou kunnen reageren.
Ik reageer alleen graag als ik zelf de cursus al gedaan heb. Dan kan ik in ieder geval zien of de opdracht tot z’n recht is gekomen, en daar gaat het bij een academie toch eigenlijk om. En inderdaad : het eerste (en soms tweede) positieve aspect dat in me opkomt noem ik dan, en het eerste aandachtspuntje ook. Zelf vind ik het ook fijn als iemand bij mijn inzendingen een aandachtspuntje noemt. Maar ja: we zij allemaal onderweg, en hebben de wijsheid niet in pacht…zowel bij het sturen als bij het ontvangen van reacties is het goed om dat in gedachten te houden. Bovendien is wijsheid maar betrekkelijk bij het aquarelleren.
Ik zou het leuk vinden als er binnen één cursus meer reacties over en weer gegeven zouden worden; zeker als blijkt dat je (ongeveer) met dezelfde les bezig bent: dan ondervind je misschien dezelfde problemen of leuke dingen; dat is dan herkenbaar, en daar heb je het meest aan (denk ik…!).

Ik heb net alle bovenstaande reacties gelezen.
Zelf reageer ik zo vaak mogelijk en heb daar tot nu toe geen speciale regels voor gehanteerd.
Ik vind het nog altijd heel spannend wanneer ik iets ingestuurd heb. Hoop dan op reacties.
Ik reageer meestal in eerste instantie vanuit mijn gevoel. War roept het aquarel bij me op. Wat zie ik. Wat boeit me en wanneer er een vraag gesteld wordt probeer ik te antwoorden. Wel kijk ik om welke cursus het gaat en wat er gevraagd word. Weet ik dat niet of heb ik zelf de cursus nog niet gevolgd dan beperk ik mij tot mijn gevoel.

Erg leuk om deze reacties te lezen op Commentaar op de Inzendingen. Iedereen doet zijn best en werkt hard meestal denk ik. Daarom vind ik elke inzending leuk om te bekijken. En heb altijd bewondering voor wat iemand heeft gemaakt. Ik reageer bij vlagen. Soms vind ik het erg veel werk om te omschrijven wat ik vind. Soms kan ik het niet zo goed woorden geven. En dan laat ik het maar, terwijl ik weet hoe leuk en bemoedigend het is om reacties te krijgen. En ik vind het zelf ook fijn om commentaar te krijgen. Positieve reacties stimuleren me en geven me zelfvertrouwen. Tips, daar leer ik van, dus die zijn ook welkom. Het blijft ook altijd iets persoonlijks, zowel het geven als het krijgen van commentaar. Dat vind ik juist ook het leuke eraan.
Sommige dingen worden mij meer duidelijk als ik zelf de cursus doe. Dan begrijp ik eerder commentaar bij anderen beter en kan het zelf ook toepassen. Daarom werk ik ook met mijn Tip-Schrift, waar tips over alle cursussen in staan ondertussen.